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161. 請停止報導鄭捷事件



每個人生下來本就不平等

生為一個正常的人是幸福的
但不是理所當然
有很多人生下來就是有缺陷
更甚而有些人的缺陷是外表看不出來的



我認識的人 或者是我周圍的人當中
有憂鬱症 躁鬱症 過動症 自閉症
有人曾經親口對我說 他想自殺
也有人已經自殺死了
你以為他想嗎
你以為他可以控制嗎
他就是生病了嘛



一看鄭捷
就知道他是一位生病的小孩
是誰應該負責任

事情發生該探討的不是他有多兇殘
是整個成長過程 求學過程出了甚麼問題
家長 親人 老師 同學 醫生每一個環節
我們要如何改善這種疏失
改善對問題小孩的教養與疏通
我們要如何關心引導他們
我想我們都需要學習的

停止所有的批判吧
這些都換不回失去的生命



 
我感同身受他們的情緒轉折 我經歷過 (當然那個特別的人不是我)
正常人會說 我看他很正常啊 沒有哪裡不對
連專業人士 都會批判你 就是因為你 所以...
我接觸過的專業人士 或者 很有名的名醫
有些真的非常不夠格
理論誰不會  但是自己都做不到
幫不上忙  反而讓對方崩潰



看到這個新聞 我都會想哭
不斷的播報
感覺一刀刀插在心上
我每天坐板南線
常常在江子翠站下車去黃昏市場買東西
再坐回家

誰不希望
自己可以和別人一樣正常
自己可以和別人一樣快樂 

只是他不能

我們可以做的是
多散播一些快樂的種子
多傳遞一些正面的能量


後記:
您可以留言表達您的看法,但我不作任何的回應。


 
 

笑話分享: 鹹魚飯


早上9點是上英文課,全班最用功的阿力坐在老師面前第一個位置。
老師教:「SUSPECT,嫌犯」。阿力立刻在筆記寫上「鹹飯」

老師不小心瞄到阿力的筆記,但又不忍讓她難堪,
就提高音量:「SUSPECT,嫌疑犯!」

只見阿力遲疑一秒,似有頓悟提筆將「鹹飯」改成「鹹魚飯」
老師再瞄完後差點暈倒

於是提高音量說,是「犯人的嫌疑犯!」,
阿力聽了覺得很有道理,於是再加上三個字「飯冷的鹹魚飯」

因為阿力聽媽媽說用隔夜冷飯炒出來的比較好吃
老師再也忍不住了,用惡狠狠的眼神盯著阿力,
我說是「有一位嫌疑犯!」

阿力用顫抖的筆跡慢慢寫下「魷魚味鹹魚飯」
老師只好走到阿力身邊,然後手按阿力的肩膀說,

是那種「罪大惡極要死的嫌疑犯!」
正值青春期滿腦想著食物的阿力怯怯地塗掉先前所寫,
然後改成「嘴大餓極要食的鹹魚飯」

 

 

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